一起低壓驗電人身傷害事件
一、先看幾張照片
發生事故前的開關間隔
事故后的開關間隔
事故后的局部圖
燒損的電源線
損壞的電筆與新電筆對比
二、事件經過
2021年11月2日在試轉新安裝的脫硫B回收水泵電機(電機空轉,380伏低壓電機)時,開關間隔斷路器內部負荷側短路放電,開關跳閘。檢查電纜及電機絕緣合格,未發現其它異常現象,外部無故障,說明開關質量存在問題。
11月5日上午08:30分左右,開始執行脫硫B回收水泵電機動力電纜、控制電纜從電除塵PCA段備用間隔(30BFC09002)移至除灰PCB段備用間隔(BOBHV02002)的電氣第二種工作票(#3電除塵PC段與除灰PC段在同一配電室),薛某為工作負責人,工作負責人及工作班成員強某某、常某、薛某某共計四人共同進入#3電除塵配電室。
開工前,電氣班組人員強某某使用薛某某的驗電筆在#3電除塵PCA段備用間隔(30BFC09002)電纜頭接線處驗電,驗電筆的氖管不亮,隨即又在該間隔斷路器電源側A相進行驗電確認電筆的好壞,此時,該間隔內發生短路爆炸。后發現工作人員強某某右手手背燒傷。
事故發生后,檢查發現該間隔開關電源側三相電源電纜已全部燒斷,從塑殼斷路器的接線柱上脫落,斷路器A相背后鐵板燒熔一直徑約4cm的孔洞,地面上有一支燒壞的電筆。
三、事故反思
1.為什么會發生這起事故
一個簡單的驗電,卻發生了事故,這是所有人想不到的事情。
導致安全事故的4個條件是:人的不安全行為;物的不安全狀態;環境的不安全因素;管理的缺陷。
人的不安全行為,首先是人的行為,像不佩戴防護用品、不按規章操作等等。
物的不安全狀態,首先是物的狀態,像作業工具有缺陷、設備帶故障運行等。
環境的不安全因素,像照度不足、作業場所狹窄、惡劣天氣等。
管理缺陷,像無制度、無措施等等。
2.事故發生的原因
人的不安全行為方面:
A、驗電行為存在危險性(手持電筆姿勢有危險性)
B、無人制止危險區域的危險行為(監護不到位)
物的不安全狀態方面:
A、開關原來出現過故障,可能存在隱患
B、驗電位置存在危險性(電源側與配電柜的底板距離小,三相間間距小)
C、驗電筆存在隱患且使用的他人的電筆(驗電筆筆頭可插拔,存在接觸不良的現象;對他人工具的好壞存在疑問)。
3.應吸取的教訓
A、提高安全意識,開展任何工作或有任何行為前,先確認是否安全,有哪些危險點,如何預防控制。
B、不在危險位置工作(驗電),正確使用驗電筆。
C、對可能存在隱患的設備,做好事故預想。
D、不使用可插拔的雙頭驗電筆。
E、保護好自己的工器具,不使用他人的工器具。